小学音乐教学的作用就是促进学生掌握音乐乐理知识,在掌握音乐乐理知识的背后,提高学生对音乐作品的鉴赏力,提高学生的审美赏析能力.小学音乐教学课堂主要分为两种形式,一种是校内教学课程,另外一种则是课外活动.音乐课外活动存在的价值主要有三点:一是作为校本课堂内容的有效补充.作为课堂教学的有效补充,小学音乐课外活动经常与校内课程相辅相成,需要配合校园教学活动展开细节教学工作.这是音乐教师在教学工作方面的补充,也是小学音乐老师针对课堂设计的重要突破方向.二是提升学生的学科素养.在新课改理念的持续纵深下,学科素养被放在了较为重要的位置上.全面均衡提高学生的学习能力,增强学生的学科素养也逐渐成为音乐教学的重要拓展方向.音乐课外活动作为提升学生音乐素养的重要手段,在开展过程中需要迎合教学主流方法,需要在创新模式下真正融入教学工作中.在部署音乐课外活动中教师应该结合新形势下音乐教学工作方向,进一步拓展思路,切实有效地开展音乐课外教学工作.三是作为丰富学生课余生活的主要载体,音乐课外活动需要满足学生素质教育的发展,更要让学生拥有自由支配的时间,可以在互动中了解学科的重要内涵,需要在补充学习中增强赏析能力,切实有效地丰富课余生活.