【摘 要】
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立德树人始终是德育教育素质教育下的重要内容。在盲教育工作中,由于学生视力问题使许多普通学校的德育工作都无法实行,为此,如何提高盲教德育工作实效性成为当下特殊学校盲
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立德树人始终是德育教育素质教育下的重要内容。在盲教育工作中,由于学生视力问题使许多普通学校的德育工作都无法实行,为此,如何提高盲教德育工作实效性成为当下特殊学校盲教育工作者面临的难题。因此,文章提出以自我管理到家校社会结合的形式,实行德育教育,即从学生自我管理,再到通过学校、家长、社会三方的合力,来保证德育工作的有效进行。
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