基础 从概念入手

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当我要写这篇关于“基础”的文章时,我想到的某些问题一直是支离破碎的,例如:一个基础好的学生究竟是不是老师教出来的?教学方法究竟是公共的还是私有的?如果学生的基础水平不一致是合理的,我们希望这种不一致最好是体现在哪些方面和不要体现在哪些方面?我相信写完这篇文章,这些问题在我自己这里都没有得到解决,就更别说其他人会不会有所 When I write this article on “Basic”, some of the problems I have come to think of have always been fragmented. For example, is it not a good foundation for a good basic education teacher? Is the teaching method public or private? If it is reasonable for students to have inconsistent basic levels, we hope this inconsistency will be best reflected in what areas and not in what areas. I believe that after finishing this essay, these problems have not been solved by myself, and even more Do not say that other people will not have it
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