看得见的语言在生长

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ankang1991
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《比尾巴》(人教版一年级上册第三单元)一文,朗朗上口、简明易懂。这篇课文富含知识性,很容易上成自然科学课。怎样才能让知识的掌握和语文能力的提高有机融合、浑然一体呢?片断一:师:(板书,比尾巴)今天我们要到动物园去认识几种小动物,了解它们尾巴的特点。同学们,进了动物园,我们就可以和这些小动物们亲密接触了。不过动物园有规定,请大家按大 “Tail than” (PEP first grade on the third unit) a catchy, concise and easy to understand. This lesson is informative and can easily be taken as a science course. How to make the mastery of knowledge and ability to improve the organic integration of language, seamless? Piece A: Teacher: (blackboard, than the tail) Today we have to go to the zoo to recognize several kinds of animals, to understand the characteristics of their tail. Students, into the zoo, we can close contact with these small animals. However, there are zoos, please press big
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