浅谈初中思想品德课教学内容生活化的实施策略

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生活是激活思想品德课教学的源头活水,离开生活的思想品德课教学只是束缚学生发展的简单说教。所以,初中思想品德课堂教学的生活化,即面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在实际生活中存在的问题,可以让学生在获得相应知识与技能的同时,学会学习和形成正确的价值观、高尚的道德品质,才能不断提高教育的针对性、实效性和主动性,从而提高整个教育的质量。
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