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语文核心素养包括语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解.教师具有课程意识,是指向核心素养的必然要求.在小学语文教学中,聚焦文体特点,运用相应策略进行教学,是课程意识的体现.聚焦文体特点的教学可以帮助学生学懂一篇文章,会学一类文章,从而提升学生语文能力,养成语文核心素养.