高职院校医学检验专业学生医学统计学学习现状分析

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目的了解医学检验专业学生医学统计学学习现状,为提高教学效果提供参考。方法采用自制的调查问卷结合期末考试试卷分析,对遵义医药高等专科学校2016级医学检验专业共273名学生进行调查。调查内容包括个人基本信息、学习态度、学习现状、对教学的评价4个方面。结果在学习态度方面,89.74%的学生认为医学统计学的学习对将来的工作有帮助;在学习现状方面,71.79%的学生表示能理解课堂上教师讲授的内容,近30%的学生认为比较难学的章节是假设检验和正态分布;教学评价方面,67.33%的学生表示满意;试卷分析方面,考试及格
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