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文章构建了独立学院艺术设计专业实践教学体系中由学生成果和第三方构成的“双视角”评价体系，阐述了评价体系中各指标的权重设计，论述了评价体系对目标体系、内容体系、保障体系的检测及完善作用。
独立学院艺术设计专业实践教学体系『双视角』评价体系构建研究
【摘 要】
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文章构建了独立学院艺术设计专业实践教学体系中由学生成果和第三方构成的“双视角”评价体系，阐述了评价体系中各指标的权重设计，论述了评价体系对目标体系、内容体系、保障体
【机 构】
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广西师范大学漓江学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2014年13期
【基金项目】
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文章系基金项目“2012年度广西高等教育教学改革工程”一般项目A类“独立学院艺术设计特色专业‘产、学’结合的实践教学体系的理论与实践研究”（2012dGA234）的阶段性研究成果.
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