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阅读是小学生积累语言的主要渠道,也是“读写绘演”的核心部分.以读为前提,以写为基础,以绘为发展,以演为升华,培养学生的阅读兴趣和写作兴趣,提高了学生的审美能力和写作水平,增强学生学习的自信心和自豪感,从而形成较高的语文素养.
走在“读写绘演”特色阅读课程之路上
【摘 要】
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阅读是小学生积累语言的主要渠道,也是“读写绘演”的核心部分.以读为前提,以写为基础,以绘为发展,以演为升华,培养学生的阅读兴趣和写作兴趣,提高了学生的审美能力和写作水
【机 构】
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江苏省徐州市沛县曙光小学,江苏 徐州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年1期
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