【摘 要】
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本文从比较的角度对教育信息化与教育信息公开两个问题进行了研究。研究发现,二者虽然在信息的范围、关注的焦点、产生的背景和追求的目标等方面都有差异,但仍然存在相辅相承
【机 构】
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北京师范大学,国家工商行政管理总局
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本文从比较的角度对教育信息化与教育信息公开两个问题进行了研究。研究发现,二者虽然在信息的范围、关注的焦点、产生的背景和追求的目标等方面都有差异,但仍然存在相辅相承的关系,即教育信息公开是教育信息化的一个基本前提,而教育信息化则是教育信息公开的重要途径。文章最后指出,我国目前存在的主要问题是教育信息未得到充分公开。
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