益气化痰祛瘀方治疗冠心病心绞痛152例

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摘 要: 《中国古代文论》教学是汉语言文学专业的难点和重点课程之一,作者根据教学实践经验和教训,认为该课程的教学方式有必要进行改革,增强教师的引导性和学生的主体性。教师树立宏观意识、微观意识、比较意识、现代意识更有利于推进这门课程的教学改革。  关键词: 古代文论文献 教学意识 主体性 教学改革  《中国古代文论》虽然是汉语言文学专业的选修课,但这门课程的重要性显而易见。它能有效帮助学生进一步学习
摘 要: 大学新生入学教育是为了帮助学生适应性转型,融入大学环境。本文从文化适应视角反思大学新生入学教育的内容和方式,提出入学教育内容应拓展到学生的学习生活指导和心理教育方面,家校结合,多样化方式进行教育,以期顺利适应大学文化。  关键词: 文化适应 大学新生 入学教育  约翰·贝利认为文化适应是群体和个人在文化交往和变迁中不断定位,不断改变个人的经历和承受压力,以获得最终的适应,是不同的文化相互
摘 要: 为弘扬人文教育,提升学校的教育品位,文章提出:一是着力营造浓郁的人文教育氛围;二是用心灵触摸博大的人文情怀;三是以校园文化为载体,实施渗透教育;四是高扬人文精神的大旗。  关键词: 人文教育 人文情怀 校园文化 渗透教育  教育的本质是人的教育,是以提高人的综合素养为目的的。教导学生尊重自己和他人,懂得自己和他人的价值,是教育最急迫要做好的事,也是回归教育本质的事。爱因斯坦说:“用专业知
摘 要: 语文,源于我们的生活,同时服务于我们的生活,是典型的工具性与人文性统一的学科。在教学中,我们必须让语文融入生活,不然,脱离生活的语文将成为一潭死水。本文从语文学习内容的生活化、学习方式的生活化、作业设计的生活化三个方面入手,具体阐述了语文教学生活化的策略、途径与方法。  关键词: 语文教学 生活化 教学策略  《新课标》(2011版)明确指出:“语文是实践性很强的课程,应当着重培养
摘 要: 高校美术课程是一门技能性很强的学科,课程的评价必须紧紧围绕学生创新能力和专业应用的培养目标来开展。改革的目的在于使课程评价体系更合理,适应现代教育发展要求。本文首先对高校美术课程评价体系的现状作了分析,其次提出了改革评价的可行性途径,促进高校美术课程评价实施过程向科学合理方向发展。  关键词: 高校美术 课程 改革 评价  为适应时代发展的要求,高等教育以超常规、跨越式的模式发展,在这种
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摘 要: 随着高中新课程的逐步实施,教师的教学方式有了较大的改变,快节奏、大容量、高效率已成为教学新常态,许多农村高中学生一时无法适应这种变化,导致学生在英语学习中出现逆反、掉队的现象。本文从现代教育学和心理学的角度分析这种现象的成因,并提出应对策略。  关键词: 农村高中 英语学习 逆反心理  通过高中英语教学实践和研究发现:许多学生对英语学习呈现逆反心理,直接影响了英语教学效果,成为落实
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