以数据为依据打造教师文化 ——浅谈基于园所教师文化调查的思考与举措

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伴随着《大数据时代》一书的盛行,大数据将给各行各业的发展模式和决策带来前所未有的革新与挑战,教育行业同样不可避免。作为一名学前教育工作者,在时代飞速发展、信息量快速变迁的今天,尝试通过以数据背景为依据的思考和实践,来打造更具有实践性、操作性和持续性的幼儿园教师文化建设。
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