由一节物理课引发的思考

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangxinquan911
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
美术教育对提升学生艺术修养有重要意义。由于小学生的注意力很容易被分散,因此,在小学美术教学中,教师应针对学生认知水平和特点,采用灵活多变的教学方法,并以此来保持学生
课文中语言文字往往蕴含着丰富的情感因素,这是语文学科人文性的体现.语言文字离开情感,便失去了生气和灵性,只是一个个标志性的工具而已.《语文课程标准》:“阅读教学的重点
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
生活化的小学数学课堂是素质教育下数学课堂所追求的一种形式,目的就是要让学生在熟悉的环境中增强学习的动力,同时,也能帮助学生认识到数学的存在价值,这对端正学生的学习态
期刊
摘 要:俗话说:“过河要搭桥,爬高要登梯”。在数学教学中为了突破难点,教师往往需要在关键点进行“架桥设梯”。将结合苏教版二年级上册《乘加、乘减》这节课主要论述什么是脚手架;搭建脚手架的策略;搭建有效脚手架的注意点这三方面。  关键词:有效;脚手架;教学难点  一、什么是脚手架  在数学中“脚手架”是指为学生理解一定难度的问题即教学难点提供支柱,促进学生对新知的消化和应用。其中的教学难点就是指新内容
《巴黎圣母院》作为雨果的重要代表作之一,其借助美丑对比原则来展现人物形象体系,通过善与恶、美与丑的鲜明对比,有效突出作品的主题,产生强烈的艺术效果.作者利用对比手法
随着教学改革的推进,现在的教学方式已经从知识教学转向主题教学。小学科学在教学改革的过程中,实行小班化教学,注重学生能力、兴趣的培养。从教师要采用多变的教法,通过创设
现如今,随着人们对英语教学的深入研究,越来越多的老师开始将英文歌曲融入到高中课堂教学之中.让学生面对枯燥的英语不在厌恶,提升了学生对英语的兴趣,提高学生在学习过程的
随着新课改的不断深入,课堂教学中老师都对学生进行激励性评价,很难听到否定性评价。当然,激励性评价是有其重要作用和意义的,但是我想应该在运用激励性评价时辅以否定性评价
期刊