让多媒体为思品课堂输送“正能量”

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chzhao2005
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作为小学德育教育的主要形式——思想品德课,自然而然肩负着这个重担。为解决教师的授课之难,让学生在趣味中、活动中学习知识,结合教材特点,充分利用现代化电教手段为我们的课堂教学输送“正能量”。一、多媒体——拉开课堂教学的序幕1.利用声音文件导入:教学《改革开放普新篇》时,用歌曲《春天的故事》导入,让学生在欣赏歌曲中想这是歌颂的谁,描述是什么地方?以歌声烘托气氛,刺激 As the primary form of moral education in primary schools - ideological and moral lessons, naturally shouldering this burden. In order to solve the teaching difficulties of teachers, students should learn knowledge in fun and activities, combine the characteristics of teaching materials and make full use of modern electronic teaching methods to deliver “positive energy” for our classroom teaching. First, the multimedia - opened the prelude to classroom teaching 1. The use of audio files into the teaching: “reform and opening up new articles,” with the song “Spring Story” to import, so that students enjoy the song to think this is praise who, What is the description?
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