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微生物检验技术教学过程中应用案例教学法的效果观察
摘 要：目的 探究微生物检验技术教学过程中应用案例教学法的效果。方法 选取河南护理职业学院2018级医学检验技术专业的87例学生为研究对象，根据随机数表法分为对照组（43例）和观察组（44例）。对照组采用传统教学模式，观察组运用案例教学法。对比两组学生成绩和学生教学评价效果。