住院孕产妇家属大课堂效果评价和需求分析

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目的探讨住院孕产妇家属大课堂的效果。方法利用住院孕产妇家属大课堂对165名住院孕产妇家属进行了母婴保健知识的健康教育及问卷调查。结果健康教育前后住院孕产妇家属的母婴保健知识掌握情况,经统计学分析,P<0.01,差异有统计学意义。结论住院孕产妇家属大课堂能满足住院孕产妇家属对母婴保健知识的需求,在健康教育中也是行之有效的方法,起到了促进母婴安康的作用。
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