【摘 要】
：
目的 探究前列腺素E1(PGE1)对尿毒症患者红细胞免疫黏附功能和红细胞膜免疫分子CD58表达的影响.方法 选取本院维持性血液透析的尿毒症患者52例,随机分为实验组(26例)和对照组
【机 构】
：
南昌大学第四附属医院肾内科,江西 南昌,330003南昌市卫生学校病原病理教研室,江西 南昌,330006;江西省妇幼保健院肿瘤一病区,江西 南昌,330002;
论文部分内容阅读
目的 探究前列腺素E1(PGE1)对尿毒症患者红细胞免疫黏附功能和红细胞膜免疫分子CD58表达的影响.方法 选取本院维持性血液透析的尿毒症患者52例,随机分为实验组(26例)和对照组(26例).对照组维持性血液透析与常规药物治疗,实验组在对照组治疗基础上加用PGE1治疗,对两组治疗后红细胞免疫黏附功能红细胞C3b受体花环率(RBC-C3bRR)、红细胞免疫复合物花环率(RBC-ICRR)、红细胞C3b受体花环促进率及抑制率、CD58表达进行观察.结果 与对照组治疗后比较,实验组RBC-C3bRR、红细胞C3b受体花环促进率及CD58表达明显升高,RBC-ICRR、红细胞C3b受体花环抑制率明显下降,差异均有统计学意义(P<0.05);实验组治疗前后比较,RBC-C3bRR、红细胞C3b受体花环促进率及CD58下降明显升高,RBC-ICRR、红细胞C3b受体花环抑制率明显降低,差异均有统计学意义(P<0.05),血肌酐水平比较差异无统计学意义.结论 PGE1可以提高尿毒症患者的红细胞免疫黏附功能,无降低尿毒症患者血肌酐作用.
其他文献
目的:探讨罗格列酮对比二甲双胍在治疗2型糖尿病患者中的有效性和安全性.方法:选用2016年3月至2017年3月期间在医院进行药物治疗的90例2型糖尿病患者作为此次研究对象,并依据
摘 要：目前，高校思政课实践教学存在的问题有学生在实践教学中“主体性缺失”、教师实践教学的意识和能力不强、实践教学系统规划不足和实践教学保障机制欠缺等方面。要改变现状，就要切实彰显学生主体地位、提高教师实践教学的素质与能力、加强实践教学资源整合、建立健全实践教学长效运行和保障机制。 关键词：思想政治理论课；实践教学；高校 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（20
目的 调查ICU的高危孕产妇患者家属对重症医学科医疗护理服务质量的满意度,以提高ICU的护理服务质量.方法 应用问卷调查的方式,结合危重患者家属满意度量表,对入住本院ICU的6
目的:分析无痛分娩对初产妇应对方式和泌乳功能的影响.方法:回顾性的选择2015年4月-2016年4月本院收治200例住院分娩的初产妇临床资料,根据分娩时所采用不同方法分为两组,对
探索型问题具有条件不完备,结论不确定,解题策略多样化的特点.此类问题常常需要进行观察、试验、估计、猜测、类比和归纳等才能发现其解题思路,对培养应用数学意识和创造才能
摘 要：实践教学是培养市场营销专业创新应用型人才的重要环节。因此，在对市场营销专业实践教学中存在问题和产生的原因进行了探讨的此基础上，提出了建设高职高专市场营销专业应用型人才实践教学模式的改革措施。 关键词：市场营销；实践教学；改革 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2015）20-0208-02 实践能力在市场营销专业学生的整体素质中占有非常重要的地位。如
目的:讨论维生素D、不同钙剂联合治疗婴幼儿佝偻病临床效果.方法:以我院在2015年1月-2016年12月收治的80例婴幼儿佝偻病患者作为研究对象,随机将其分为对照组和观察组,每组各
本文从民办高职院校教师个体、专业教学团队、院校管理层级、院校投资方等四个层面进行剖析,寻求在各自层面上能实现的“双师型”教师队伍建设的方法与途径,为提升民办高职院