【摘 要】
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为提高应用型本科院校思想政治理论课的实际教学效果，通过对比课堂理论教学和社会实践教学两种教学方式的优缺点，发现片面强调任何一种教学方式都不能达到培养应用型人才的目的
【机 构】
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宿州学院思想政治理论教研部,宿州学院管理工程学院
【基金项目】
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安徽省教育厅教学研究重点项目（20101066）
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为提高应用型本科院校思想政治理论课的实际教学效果，通过对比课堂理论教学和社会实践教学两种教学方式的优缺点，发现片面强调任何一种教学方式都不能达到培养应用型人才的目的，思想政治理论课的理论教学和实践教学的有机结合是培养应用型人才综合素质尤其是思想道德素质的必然要求。思想政治理论课实行“2＋1”教学模式与思想政治理论课教师的授课对象专业相对固定是实现这两种教学方式有机结合的有效途径。
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