立足“儿童立场”,改进品德教学

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在教师岗位工作多年,我对教学工作的理解也不断深入,尤其是在课改实施以后,更引发我对于品德教学的新思考和新尝试。就品德课堂而言,应该遵循新课改中以学生为主体的中心思想,从“儿童立场”进行教学改进。让品德课堂教学不断发展革新,以达到小学品德教学的最终目的。
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