【摘 要】
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以追求功利为目的的古诗文背诵,已严重失衡、失真、失态,阻碍了课改新理念的贯彻落实。可以从考试机制层面和学校教学层面扭转目前这种尴尬局面。
In order to pursue utili
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以追求功利为目的的古诗文背诵,已严重失衡、失真、失态,阻碍了课改新理念的贯彻落实。可以从考试机制层面和学校教学层面扭转目前这种尴尬局面。
In order to pursue utilitarian purposes for the purpose of ancient poetry to recite, has been a serious imbalance, distortion, gaffe, hinder the implementation of the new concept of curriculum reform. The current embarrassing situation can be reversed from the examination mechanism level and school teaching level.
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