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提高学生的英语阅读理解能力是英语教学的主要任务之一。通过分析图式映射理论的基本体系和图式的基本分类，探索将图式训练导入到英语阅读教学模式中的具体途径。这对于提高我国外语教学的质量有一定的启示。
图式训练在英语阅读教学模式中的导入
【摘 要】
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提高学生的英语阅读理解能力是英语教学的主要任务之一。通过分析图式映射理论的基本体系和图式的基本分类，探索将图式训练导入到英语阅读教学模式中的具体途径。这对于提高我
【机 构】
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山东理工大学外国语学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年26期
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