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2012年河南科技大学对各专业培养方案进行了修订，在课程层面上最大的变更在于课程学时的压缩，而学时的变更直接影响到课程教学内容的变更。因此，在原有的教学内容基础上，以动物医学专业的培养目标和学时为基准，对动物医学专业实验动物学课程的理论和实验教学内容进行了重新选择和调整，以达到专业培养目标的要求。