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在智能化、大数据的大环境下,教育需要主动吸纳新的技术,适应“新学生”的生活方式和学习习惯,以取得最佳的学习效果。在教育课堂中应用新的技术,用智能化思维创新教育教学,可以给学生创造最大的学习空间,挖掘学生的最大潜能,从而促进优质课堂的有效构建。
以智能化思维构建“优质课堂”的有效探索
【摘 要】
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在智能化、大数据的大环境下,教育需要主动吸纳新的技术,适应“新学生”的生活方式和学习习惯,以取得最佳的学习效果。在教育课堂中应用新的技术,用智能化思维创新教育教学,
【机 构】
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宿迁高等师范学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年32期
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