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作为学生和各门任课教师之间的纽带,班主任负责调节学生和各门任课教师之间的关系,并且定期与家长联系,请家长配合学校的教育。五年制高职院校以就业为导向、以能力为本位,培养高素质劳动者和技能型人才。这就要建立一种由班主任向上反馈的机制。
班主任在五年制高职教学反馈中的作用探讨
【摘 要】
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作为学生和各门任课教师之间的纽带,班主任负责调节学生和各门任课教师之间的关系,并且定期与家长联系,请家长配合学校的教育。五年制高职院校以就业为导向、以能力为本位,培
【机 构】
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江苏省无锡交通高等职业技术学校机械工程学院
【出 处】
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湖北农机化
【发表日期】
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2019年18期
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