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计算机在物理实验教学中，能用来采集实验数据，有效地处理实验中的各种信号，控制实验过程，进行科学计算，模拟实验现象等。它能克服传统实验条件的限制，提高学生学习物理的兴趣，加深他们对抽象物理概念的理解，加强学科之间的横向联系。教师在教学过程中要职极引入计算机，但也应注意到它的作用是辅助性的，不能简单地用计算机来取代学生自己的动手操作。