论文部分内容阅读
《园林计算机辅助设计》课程教学思考
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2014年31期
其他文献
数学学习的自信心是学生在学习过程中对自己的数学认知能力、数学实践能力等方面的信念，它影响着学生对数学学习任务的选择、接受和学习状态的准备；影响着学生对数学学习的情绪
一想到董希源,我就会想到一副圆眼镜,一绺细长的马尾辫,一袭中式唐装,一双圆口布鞋。一年三百六十五天,有三百六十天希源见如是之。我曾经问过他,这样的着装想表露什么样的心
本文从中原经济区规划入手，浅谈了土木工程专业学生学习数学的重要性及其必然性，从而提出构建土木工程专业数学教学的建议，如专业内容和数学教学要有机结合；淡化运算技巧；情感式、
小学数学是一门与现实生活联系非常紧密的学科，其学习的目的不仅在于帮助小学生掌握一定的数学知识，更重要的在于引导学生把所学到的数学知识熟练地应用于生活实际当中，实现数学
通过对测控专业《工程光学》课程教学的探索，在教学实践中针对课程内容多、概念抽象、公式复杂繁多等问题，充分运用现代化教学手段，制作多媒体课件，突出教学重点，运用实例解释概念
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的:探讨DNA损伤修复基因XRCC1单核苷酸多态性与晚期非小细胞肺癌(NSCLC)患者对铂类药物化疗敏感性的关系。 方法:电子检索1990年1月—2013年8月PubMed、Embase、CNKI、