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语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。《课标》中明确指出：“识字是阅读和写作的基础，是一、二年级的教学重点。”“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境”。
浅谈提高识字教学有效性的策略
【摘 要】
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语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。《课标》中明确指出：“识字是阅读和写作的基础，是一、二年级的教学重点。”“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时
【机 构】
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义乌市实验小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年2期
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