【摘 要】
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课程国际化程度和质量对高校人才培养具有一定的影响。在"出入境管理"课程的国际化建构过程中,要明确树立培养具有"国际视野,家国情怀"的涉外警务人才的课程目标;在融合比较
【基金项目】
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浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目(项目编号:JG20180382)“‘一带一路’背景下涉外警务人才的能力支撑与培养路径”的阶段性研究成果;浙江警察学院2018年校级科研项目“基于IoC概念框架的涉外警务专业课程国际化案例研究——以“出入境管理”课程为例”(项目编号:2018QTY023)的研究成果
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课程国际化程度和质量对高校人才培养具有一定的影响。在"出入境管理"课程的国际化建构过程中,要明确树立培养具有"国际视野,家国情怀"的涉外警务人才的课程目标;在融合比较视野中挖掘跨学科、跨文化、跨国别的国际化课程内容;以文化创生为理念,设计丰富的教学活动;以课程目标为导向,在学业评价方面融入国际化内容。通过以上策略,整体提升课程国际化程度和质量,提高教学质量,培养适应新时代出入境管理实务的高素质涉外警务人才。
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