【摘 要】
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据日本文部科学省官网2020年5月15日消息，基于5月14日修订的《有关新冠肺炎疫情对策的基本应对方针》，日本文部科学省针对疫情下学校教学工作的实施提出了方向性对策。 在开展教学工作方面，学校对于返校学生，要采取错峰上下学等措施;对于居家学习的学生，要精准掌握每个学生的具体学习情况，及时为学生提供必要指导，并通过电话、邮件等方式加强教师与学生的交流，促进学生之间的互动学习。此外，学校应遵循新《学
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据日本文部科学省官网2020年5月15日消息，基于5月14日修订的《有关新冠肺炎疫情对策的基本应对方针》，日本文部科学省针对疫情下学校教学工作的实施提出了方向性对策。
在开展教学工作方面，学校对于返校学生，要采取错峰上下学等措施;对于居家学习的学生，要精准掌握每个学生的具体学习情况，及时为学生提供必要指导，并通过电话、邮件等方式加强教师与学生的交流，促进学生之间的互动学习。此外，学校应遵循新《学习指导要领》的要求，根据需要适当调整课程设置，并联合家庭与社会各方，在政府的支持下实施有效的课程管理，最大限度地提高教学效果。
关于学校停课导致非毕业年级学生学习进度滞后、无法在本学年完成规定学习任务的问题，文部科学省同意学校采取特别措施调整课程设置，将本学年无法完成的教学内容分配到下一学年以及下下学年。此外，文部科学省還提出“学校授课重点化”措施，鼓励学校通过线上方式对无需互动、可自行学习的教学内容进行授课，将线下课堂授课的重点放在需要师生间互动与学生间互动的教学内容上。
（上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心陈晓婷编译）
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