论文部分内容阅读
班级文化反映的是一个班集体的精神内涵,形成班级凝聚力的重点所在.良好的班级文化能够调动学生的学习积极性和主动性,在潜移默化中影响着学生的精神风貌和精神状态,促进学生的健康成长,从而引领班级建设.下面笔者就从初中班级文化的具体内容和组成部分,及如何引领班级管理做出一些浅析.
班级文化引领班级管理
【摘 要】
：
班级文化反映的是一个班集体的精神内涵,形成班级凝聚力的重点所在.良好的班级文化能够调动学生的学习积极性和主动性,在潜移默化中影响着学生的精神风貌和精神状态,促进学生
【机 构】
：
广西贺州市八步区桂岭镇第三初级中学
【出 处】
：
基础教育论坛
【发表日期】
：
2018年36期
其他文献
运用文献法、观察法和数理统计分析法,对1998～2005年4个赛季的主客场比赛结果进行分析,结果发现中国男子篮球职业甲级联赛不论是新赛季还是旧赛季,都存在着明显的主场优势,引
班主任在一个学校里占据着很重要的地位,起着承上启下的作用,对上对于校领导下达的学校发展策略和学期计划及时到位地实施到学生身上,对下及时处理学生的学习生活遇到的问题,
通过对竞走复步的分析,发现中外优秀女子运动员在后摆、前摆、前支撑、后支撑等阶段中的运动学参数存在一定差异,从中发现我国运动员在技术方面存在的不足,学习国外运动员的
家校沟通是中学教育教学中必不可少的环节,随着现代信息技术和互联网的迅猛发展,IM(Instant Messaging即时通讯、实时传讯的缩写)在农村初中家校沟通中的应用越来越广泛,使得
借助运动生物力学的研究手段和方法,采用三维摄像获得3名优秀散打运动员鞭腿动作技术图片,应用美国APAS图象解析系统分析鞭腿技术的动作特征.为散打技击教学、科学训练及技击
“留守儿童”由于父母长期在外务工不在身边或父母离异,他们通常与老人生活在一起,长者对孩子的宠爱和教学方式欠妥致使大部分留守儿童在学习成绩、品德、生活习惯等方面出现
我县农村社区教育要改变现状,可以通过以下列途径:利用永嘉文化资源,彰显永嘉特色;开展符合永嘉民情、有永嘉地域特色的社区教育课程,调动农村居民的积极性;政府领导、组织,
片区教研这一观点越来越受到重视,教研是开展高效教育教学活动的基础和前提.学前教育片区教研活动的开展,有利于有效促进幼儿全面发展.本文将针对学前教育片区教研活动的实施
对背越式跳高中摆动腿的重要作用提出了较独特的观点,并以近阶段我国优秀男子跳高运动员为研究对象,分析了影响摆动动作的各技术环节,旨在为进一步认识背越式跳高提供一定参