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校企合作是高职教育的必然选择, 校企合作体制机制建设成为校企深度融合, 互惠共赢、 长效稳定的关键.文章从价值认同角度, 基于高职校企合作多元主体价值诉求分析, 提出价值认同的两个主要方面教育价值和文化价值, 寻求价值认同路径的同时探索校企深度合作体制机制系统设计策略.
基于价值认同的高职校企合作体制机制建设探索
【摘 要】
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摘 要：校企合作是高职教育的必然选择，校企合作体制机制建设成为校企深度融合，互惠共赢、长效稳定的关键。文章从价值认同角度，基于高职校企合作多元主体价值诉求分析，提出价值认同的两个主要方面教育价值和文化价值，寻求价值认同路径的同时探索校企深度合作体制机制系统设计策略。 关键词：高职院校;校企合作;价值诉求;体制机制;价值认同 基金项目：2017年度苏州高职高专院校产教联盟“校企合作、产教融合”
【机 构】
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苏州市职业大学教务处,苏州市职业大学电子信息工程学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2018年20期
【基金项目】
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2017年度苏州高职高专院校产教联盟“校企合作、产教融合”现代职业教育改革研究课题“系统化构建‘价值认同、互惠共赢’校企合作体制机制探索和研究”（项目编号：2017SZJG009）
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