【摘 要】
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初中英语和高中英语教学本应该是一脉相承的两个英语基础教学阶段,但目前初高中英语教学不衔接的现象严重影响着高中英语教学效果.初高中英语教育的过渡阶段对更高程度的英语
【机 构】
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湖南省郴州市第九中学 湖南 郴州 423000
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初中英语和高中英语教学本应该是一脉相承的两个英语基础教学阶段,但目前初高中英语教学不衔接的现象严重影响着高中英语教学效果.初高中英语教育的过渡阶段对更高程度的英语学习有奠定基础的作用,因此讨论初高中英语教学过渡问题是十分有必要的.本文将从初高中英语教学的差异出发,探析初高中英语教学衔接问题产生的原因,探讨初高中英语教学过渡的方法与策略.
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