【摘 要】
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语文素养是学生学好其它课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文学科素养加上“核心”后，除了听说读写思五个方面的知识、能力之外，还要把文学审美、文化价值、思想
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语文素养是学生学好其它课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文学科素养加上“核心”后，除了听说读写思五个方面的知识、能力之外，还要把文学审美、文化价值、思想价值等纳入。由此，语文课程不仅要培养学生的语文基本能力，更要注重优秀文化对学生的熏染，让学生的情感、态度、价值观，以及道德修养、审美情趣得到提升，良好的个性和健全的人格得到培养。
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【关键词】计算;口算;估算 计算在生活中随处可见，在小学，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。在做计算题时 ，学生普遍有轻视的态度，一些计算题并不是不会做，而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算造成的。新的一轮课程改革，对计算教学的价值重新定位，不再是单纯为了计算而计算，重视口算，加强估算，
[摘 要] 当前教育事业正处于应试教育向素质教育转轨的重要时期，摆在我们面前的一项重要任务之一，就是深入广泛的全面提高美育教育，培养学生的审美意识，让他们树立正确的审美观，懂得创造美、表现美、欣赏美的重要意义，并积极主动的参与实践、创造美，进而提高学生的综合素质。 [关键词] 音乐 教学 提升 美感 音乐教学重要任务之一是培养学生的审美意识，让他们树立正确的审美观，懂得创造美、表现美、欣赏美的
目的:通过智能助行康复机器人训练结合偏侧注意提醒的康复治疗,观察1例右侧半球脑梗死后左侧忽略患者的偏侧忽略恢复和下肢功能改善情况。方法:采用智能助行康复机器人训练为
【摘要】小学体育教育中的体育游戏教学不仅丰富了课堂教学的内容，还增加了学生对体育课程的热爱，体育游戏无疑是一种很好的体育教学方法。但是新课改以来，在实际的体育教学过程中，体育游戏的运用存在一些问题和误区，使得实际的体育教学效果不佳。本文就此尝试详细地分析了小学体育教学中运用体育游戏的误区，进而能够提高体育游戏教学的效果。 【关键词】小学体育 体育游戏 误区 在小学体育教学中，体育教师采用体育游
一、全面运用好教材，进行口语交际训练 我们现行的语文教材中语言因素十分丰富，也是通过很多专家审定的优秀的口语交际材料，为我们对学生进行口语交际训练提供了广泛的内容和多种形式。因此，我们要善于利用语文教材，重视运用教材的内容和形式，加强对学生的口语交际训练。例如，各册教材在阅读课文中。编排有人物对话的训练内容。如五年级的《挑山工》。教师在教学时，除了按照教材编排的专项口语交际训练外，还要在讲读课文
【摘要】从某种程度上来说，历史是概念性的教学。所谓政史不分家，当前的政治即是将来的历史，因此历史的政治性和思维性都较强。在高中历史教学中，将相关的政治理论运用于其中，有利于提高学生历史学科的学习能力和提升历史教师的专业技能。本文主要阐述了高中历史教学中运用政治知识的必要性，并简单列举了相关事例，最终提出在运用过程中需要注意的问题。 【关键词】高中历史 教学 政治 运用 高中历史的教学过程相对来
传统灌注式的历史教学窒息了学生的情感生命，束缚了学生的思维能力，弱化了学生的道德情怀，也就“扼杀”了—个个鲜活的生命。基于生命关怀的历史教育“以人为本”、“以生为本”
【摘要】随着社会的不断发展，我国素质教育进程不断推进，这也就要求在小学语文教学过程中发挥人文性特征，改变传统语文教学重视工具性的特点，将人文性与工具性相结合，加深学生对学习内容的领会，同时提升学生学习兴趣，增进师生间情感，增强语文学习效果。 【关键词】小学语文 人文性 研究 人文素质教育是当今教育改革的主旋律，而语文在素质教育发展过程中有着极其重要的奠基作用。语文作为人类文化起源的重要组成部分
目的:探讨自制康复训练椅对脑卒中患者上肢及平衡功能的治疗效果。方法:80例脑卒中患者随机分为2组各40例。观察组采用基础训练及康复训练椅强化训练,对照组采用一般基础康复