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电气类专业课程作为应用型课程,其教学模式和培养方案的选择必须符合社会的发展形势和需求.依据应用型高校人才培养要求,针对过程控制课程的特点,将实践教学模式引入到过程控制课堂教学中,对该模式教学进行探索与分析并取得了良好的教学效果,从而提高了应用型高校电气类专业人才的培养质量.
应用型高校电气类专业过程控制课程实践教学研究
【摘 要】
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电气类专业课程作为应用型课程,其教学模式和培养方案的选择必须符合社会的发展形势和需求.依据应用型高校人才培养要求,针对过程控制课程的特点,将实践教学模式引入到过程控
【机 构】
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平顶山学院 电气与机械工程学院,河南 平顶山 467000高压智能电器河南省工程实验室,河南 平顶山 467000;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年6期
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