切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
蔬菜灰霉病药剂防治研究初报
蔬菜灰霉病药剂防治研究初报
来源 :新疆农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dazhonghua988
【摘 要】
:
蔬菜灰霉病药剂防治研究初报王志田,崔元玗,杨华(新疆农科院植保所,乌鲁木齐,830000)阿不列孜·阿不力求提,木拉提·司马义(吐鲁番市农技推广中心)(吐鲁番地区农技推广中心)近年来,随着
【作 者】
:
王志田
崔元玗
杨华
阿不列孜·阿不力求提
木拉提
【机 构】
:
新疆农科院植保所,吐鲁番市农技推广中心,吐鲁番地区农技推广中心
【出 处】
:
新疆农业科学
【发表日期】
:
1996年2期
【关键词】
:
蔬菜
灰霉病
药剂防治
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
蔬菜灰霉病药剂防治研究初报王志田,崔元玗,杨华(新疆农科院植保所,乌鲁木齐,830000)阿不列孜·阿不力求提,木拉提·司马义(吐鲁番市农技推广中心)(吐鲁番地区农技推广中心)近年来,随着新疆保护地蔬菜的迅速发展,各种蔬菜灰霉病(Vegetableg...更多还原
其他文献
凸显主体,训练小学生数学发散思维
思维的积极性、形象性、求异性、广阔性、联想性等是发散思维的特性,在数学教学中有意识地抓住这些特性进行训练与培养,既可提高学生的发散思维能力,又是提高小学数学教学质量的重要抓手。 一、激发求知欲,训练思维的积极性 思维的惰性是影响发散思维的障碍,而思维的积极性是思维惰性的克星,在教学中,教师要十分注意激起学生强烈的学习兴趣和对知识的渴求,使他们能带着一种高涨的情绪从事学习和思考,例如:在
期刊
数学发散思维
小学生
训练
数学教学质量
发散思维能力
形象性
求异性
广阔性
导数常见错误剖析
导数是高中数学新课程的新增内容,随着高考改革的不断深入,导数的相关知识在高考中的地位日益突出,但学生在解答有关导数的问题时,由于对其基率知识理解不准确,或审题不细,考虑不周,常常发生错误,本文将对常见易错问题进行剖析,旨在帮助学生走出误区,提高解题质量。
期刊
导数
错误剖析
高考改革
知识理解
数学新课程
易错问题
解题质量
学生
甜瓜纸筒育苗移栽技术
甜瓜纸筒育苗移栽技术邱红梅,冯斌,齐新洲,帕合尔鼎·阿不来提(新疆农科院农机化所,乌鲁木齐,830000)纸筒育苗移栽技术是日本用于甜菜生产的一项成熟技术。近几年来,在我国甜菜生产上已
期刊
甜瓜
纸筒育苗
育苗
移栽
作物布局对棉田棉铃虫和天敌数量变化的影响研究
通过调查冬麦套玉米地、正播玉米地、麦地3种类型周围的棉田中二代棉铃虫卵、幼虫及主要天敌数量的变化,初步查明了3种类型生态区棉铃虫和天敌的种群消长规律。结果表明:不同种
期刊
作物布局棉铃虫天敌
对小学数学探究性学习的一点探索
新型基础课程教育的改革提倡学生使用探究学习作为接受知识的重要方法. 老师在讲授的过程当中注重创造探究的氛围,设立探究的题目,并在学生进行探究的过程中给予指导,这样才可以将探究的学习方式有效地执行,让学生的创新能力与探究精神得到提高. 基于此,本文结合本人的教学实践,就小学数学探究性课堂教学进行探讨. 一、创造良好的课堂气氛,提高学生探究的兴趣 课堂当中学习气氛的好坏直接影响到学生接受知识的效果
期刊
探究性学习
小学数学
学生学习
探究学习
探究精神
学习方式
重要方法
老师
创新能力
课堂气氛
草鱼、鲢鱼和镛鱼不能在开都河自然产卵
期刊
草鱼
鲢鱼
鳙鱼
自然产卵
开都河
长江
不同施磷量对棉花根系形态和磷吸收的影响
增施磷肥能改变土壤供磷参数,从而提高土壤供磷率。土壤施用磷肥后,可刺激棉花根系生长,使棉苗根系变长,变细,增加根系的表面积,促进根系对磷的吸收。
期刊
棉花
根系形态
吸磷量
施磷量
和田地区棉花低产原因及对策
和田地区棉花低产原因及对策买买提·托乎提(新疆农科院经济作物研究所,乌鲁木齐,830000)和田地区位于新疆最南部,属典型的大陆性干旱气候,热量资源丰富,光照充足,昼夜温差大,年均气温11.5℃
期刊
棉花
低产原因
对策
和田地区
用高压电场等处理玉米种子对其成熟及产量的影响
用高压电场等处理玉米种子对其成熟及产量的影响陈胜利,赵林忠,郑桂芳(哈密地区农业科技开发中心,哈密,839001)近年来,国外采用新技术处理作物种子,效果良好。如,前苏联、匈牙利的科学家研制
期刊
玉米
种子
高压电场
种子处理
产量
以退为进另辟蹊径
摘要 解数学题有时强行推进则举步维艰,但退一步海阔天空,目此,遇到解题困难,不妨主动地心平气和地先退回定义、公式、概念等最原始而又不失去重要性的地方,看看能否另辟蹊径! 关键词 解数学题;以退为进;另辟蹊径
期刊
解数学题
以退为进
另辟蹊径
与本文相关的学术论文