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以导向的教学模式和PBL作为临床教学改革创新的基础,加上学生团队合作精神的成人教学模式为经验,结合地区教学特点,了解PBL、TBL教学联合应用与临床教学工作之中所取得的教学效果,希望能够对临床教学的改革提供有益参考.
感染性疾病临床教学中PBL TBL教学模式的有效应用分析
【摘 要】
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以导向的教学模式和PBL作为临床教学改革创新的基础,加上学生团队合作精神的成人教学模式为经验,结合地区教学特点,了解PBL、TBL教学联合应用与临床教学工作之中所取得的教学
【机 构】
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陕西三和专修学院临床教研室 陕西 宝鸡 721000陕西三和专修学院16高护1班 陕西 宝鸡 721000;
【出 处】
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大家健康（下旬版）
【发表日期】
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2017年10期
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