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在以数字化学习推动学习型社会建设方面,共享共建发挥着重要的作用.本文立足广州作为区域中心城市在学习型社会建设的实践与探索,通过剖析学习型社会建设中的难点,分析了广州模式的做法与经验,提出了以区域数字化学习公共服务体系,面向政府、高校、行业进行共建、共享的模式与方法.
以区域数字化教育公共服务体系推进学习型社会共享共建——广州数字化学习港实践成果的思考
【摘 要】
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在以数字化学习推动学习型社会建设方面,共享共建发挥着重要的作用.本文立足广州作为区域中心城市在学习型社会建设的实践与探索,通过剖析学习型社会建设中的难点,分析了广州
【机 构】
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广州远程教育中心有限公司
【出 处】
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中国远程教育（综合版）
【发表日期】
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2004年期
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