林慧：在草根教学中踏出教科研之路
　　在初相识的人看来，她“青春、清纯、恬静、优雅”在领导同事们看来，她“认真、严谨、勤奋、务实”；在学子们看来，她“亲切、真诚、赏识、博爱”；在听课者看来，她“智慧、博学、创造、机智”。她就是山东省特级教师、青岛市拔尖人才、正高级教师、实验初中生物组教研组长林慧老师。
　　不满足于一般的研究，爱思索的她向着学者型教师进发。多年来，林老师带领学校工作室成员多次参与国家、省、市级重大课题的研究，多篇成果论文发表或获奖，她的教育园田可谓硕果累累。
　　从不“照本科研”的简单复制，她带领工作室的成员将教科研活动从课内延伸到课外。丰富多彩的选修课开设、生态园的创建与利用，开阔学生视野、提高动手实践能力、研究性学习能力，使学生在探究实践中快乐成长。使得实验初中的莘莘学子也尝到了教育科研的甜头，让教育科研“生长于师而收获于生”。
　　“让每一堂课都成为精品”是从教29载的林老师始终如一的追求。林老师的优质教学吸引了全国各地的同行，全国观摩课、省级示范课、山东省优质课的开设和常态课的开放毫无保留。
　　“情境引导一合作探究一迁移运用”教学法、“五环节复习法”等凝练了林慧老师个性化的教学思想。林老师带领工作室的成员注重对教法改进和学法指导，积极开发课程资源，研制开发了与4册书相配套的内容丰富，融知识性、艺术性、趣味性十一体的精美课件，优化了课堂教学，使之成为学校的学科样板资源库。
　　不仅能教书，林慧还能编书、写书。身为济南版《义务教育课程标准教科书生物学》的主要作者，为山东省的教材建设作出了突出贡献。多地为山东省骨干教师培训班讲学，为山东省的师资培训做出了贡献。教科研的力量从半岛一隅、黄海之滨辐射到整个齐鲁大地。
　　林老师坚信：“成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。”
　　基础教育阶段的老师，教科研的草根教师，也能踏出一条风光旖旎的教科研之路。这是林慧老师用自己的踏实行动与卓越成果无言地诉说。
　　徐凤翥：始终不曾停留的教学达人
　　时光荏苒，弹指挥间，徐凤翥老师在实验初中这片沃土上已经耕耘了二十八年，十五年的初三班主任、二十八年的毕业班化学教学、从不间断的教学研究，始终不曾停留，在教育、教学与教研间辛勤地游走前行……
　　基于学科的特殊性，每年一接手就是毕业班，很多调皮学生在遇到徐老师后，变得更加懂事、成熟。徐老师最注重以身垂范，要求学生不迟到，徐老师一定会自己先到校要求学生积极锻炼身体，徐老师会坚持跟着孩子们一起跑：要求学生爱护环境，徐老师会随时捡起教室或走廊里的纸花……这种于无声处、润物无声的教育，换来了学生的拥戴和尊重。
　　教师的功夫在课堂，徐老师多年致力于高效课堂的研究，带头开设市级以及以上的公开课、观摩课等，极富个性的儒雅教学特色深得人心，她的课堂，快中有慢、张弛有度，“平等、尊重、快乐、宽容而批判”的学校教学核心文化彰显的淋漓尽致。青岛市初中化学学科专门举办“徐凤翥教学风格研讨会”，让徐老师和她的同行们在交流切磋中由衷地感受到思维与激情碰撞的快乐。
　　作为市初中化学中心组组长，徐老师坚持带领老师们进行“打造精品课堂”、“设置有效问题”、“进行各轮复习”等专题课题研究，在各种层面的教材培训和经验交流中，贡献自己最宝贵的经验和智慧，为化学学科的教学发展竭力贡献力量。在她工作室里的每一位成员，都深深地被徐老师的博大、智慧、乐观、豁达的胸襟所浸染，化学学科也带头被评为青岛市市级优秀教研组。
　　多年的探索追求，徐老师以不辍赢得口碑，先后获得山东省教学能手、山东省优秀教师、全国化学教学改革优秀教师、青岛市劳动模范和“富民兴鲁”劳动奖章等荣誉称号。未来，我们还会看到一个忙碌、拼搏的身影，那就是在平凡的教育岗位上生出不一般智慧的徐老师。