磷-32敷贴治疗寻常疣、跖疣

来源 :赣南医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：whzjs

【摘要】

：

目的:观察磷-32敷贴治疗寻常疣、跖疣的临床疗效.方法:对30例(126个)寻常疣(其中甲周疣31个)、20例(97个)跖疣(其中镶嵌疣18个)患者给予自制磷-32敷贴器不间断敷贴3天,每7天

【作者】

：

万春雷宋久于孙传寿张文平熊清华林儒斌

【机构】

：

赣南医学院附属医院,赣南医学院

【出处】

：

赣南医学院学报

【发表日期】

：

2005年6期

【关键词】

：

磷-32 放射治疗寻常疣跖疣敷贴

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

目的:观察磷-32敷贴治疗寻常疣、跖疣的临床疗效.方法:对30例(126个)寻常疣(其中甲周疣31个)、20例(97个)跖疣(其中镶嵌疣18个)患者给予自制磷-32敷贴器不间断敷贴3天,每7天观察1次,并观察其疗效及安全性.结果:所有疣体经一次治疗后全部脱落,3例(5个)轻度色素减退,无其他不良反应.结论:磷-32敷贴治疗寻常疣、跖疣安全有效.

其他文献

社会主义核心价值体系论的当代价值

社会主义核心价值体系论科学地解答了“什么是社会主义核心价值体系、为什么要建设社会主义核心价值体系、怎样建设社会主义核心价值体系？”等一系列社会主义意识形态领域的基

期刊

社会主义核心价值体系论当代价值自觉意识自觉行动

从预警视阈析政府灾害与风险管理职能及其实现——基于战略风险规避论域

国内学术界对政府职能作了大量且卓有成效的研究，但对政府灾害与风险管理职能的研究尚有较大研究空间，笔者基于战略风险规避论域，以汶川大地震为实际切入点，分析政府灾害与风险管

期刊

预警视阈政府灾害与风险管理职能高效发挥The View of Early Warning Government The Talent on Disa

浅析跨文化言语交际中的社会文化心理

语言是人类最重要的交际工具，也是个人表达思想的重要手段。在交际过程中，言语行为与社会、文化和心理是有密切关系的。语言的一个重要属性是它的“社会”性。语言的社会性的一

期刊

文化心理交际跨文化语言形式思维过程文化属性言语行为心理过程

马克思历史概念的关系性规定

马克思的历史概念是唯物史观的核心概念，关系性是这一概念的根本规定．作为马克思历史认识论的主要对象，它产生于马克思的经济学研究，且对历史唯物主义的建立具有重要的方法论意义

期刊

马克思历史概念关系性Marx History Concept Relations

现代领导工作与中国传统文化的契合——对传统文化基本精神的继承与发展

中国传统文化博大精深，其中积淀的丰厚智慧和精华与现代领导工作存在天然的契合。做好现代领导工作既要大胆借鉴西方的理论，又要紧密结合当今中国的实际，同时还要考虑中国的传统

期刊

中国传统文化现代领导契合

十二指肠肿瘤的内镜下表现和临床病理分析

目的：探讨十二指肠肿瘤患者的内镜表现与病理特点以及临床诊断线索。方法：回顾性分析63例十二指肠肿瘤患者的内镜及病理资料。结果：十二指肠肿瘤大部分为中老年患者，男女之比为1．1

期刊

肿瘤十二指肠内镜NeoplasmDuodenumEndoscopePathology

单节段与两节段内固定治疗腰椎滑脱的临床比较

目的:比较单节段与两节段内固定治疗腰椎滑脱的优越性.为正确选择内固定与治疗方法提供依据.方法:对腰椎滑脱87例患者随机分组,进行椎弓根钉板内单节段、两节断内固定,术后随

期刊

腰椎滑脱单节段两节段

基于移动流媒体技术的移动教育在高职教育中的应用探索

论述基于移动流媒体技术的移动教育在高职教育中应用的可行性、应用特点和模式，给出该移动教育的系统结构和实现过程。

期刊

高职教育移动教育移动流媒体技术higher vocational education mobile education mobile streamin

开展学生心理健康工作的研究与探索

当前，学校心理健康教育越来越多地引起人们的重视。作为学校工作的一个新课题，各校都处在积极探索心理健康教育的过程中。笔者所在学校为了提高全校学生的心理素质，根据中小学生的心理特点，结合学校的实际情况，开展了一系列的心理健康教育工作，形成了学校的德育管理特色。　　　　1 了解形势，分析原因，明确进行心理健康教育的重要意义　　　　目前，在我国17岁以下儿童和青少年中，约3 000万人受到各种情绪障碍和行

期刊

中小学生心理健康工作学校心理健康教育心理健康教育工作学校工作心理素质心理特点管理特色

植物组织培养技术对学生能力的培养

植物组织培养技术是20世纪末植物学中发展起来的一种新技术。它在植物细胞全能性学说的推动下，得到迅猛发展。近20多年来，我国植物组织培养在全国各地广泛开展。它是指在无菌的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞以及原生质体，培养在人工配制的培养基上，给予适当的培养条件，使其增殖分化、生长、发育而形成完整的再生植株，即植物克隆。　　唐山市第一中学建立植物组织培养实验室并对学生开放，在河北省内各中学中是较早

期刊

植物组织培养技术学生能力细胞全能性植物器官原生质体人工配制培养条件增殖分化

磷-32敷贴治疗寻常疣、跖疣

与本文相关的学术论文