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全球经济的一体化，语言不再是单一的技能，一专多能的复合型外语人才变成了人才需求的主流。在新形势下，拥有外语水平，相对宽广的知识面以及一定深度的专业知识，才能适应全球经济的一体化。双语教学作为教育的社会性体现，在我国各高校迅速展开。该文阐述了双语教学的背景、内涵及现状，探讨了专业教学的必要性以及双语教学中存在的制约因素，并提出了相应的双语教学模式以应对双语教学中一些亟待解决的问题。