聽！是水的叮咚声吗？是风在向人们倾诉吗？是海浪在翻滚吗？
　　不是。
　　那是音乐的声音。
　　你听过动人凄美的《梁祝》吗？你理解了《命运交响曲》所表现的精神吗？你被《高山流水》所陶醉吗？
　　我爱听《但愿人长久》，它告诉我诗词的魅力；我爱听《渔舟唱晚》，它告诉我渔民们收货返航的愉悦心情；我爱听《囚鸟》，它告诉自由对一个生命来说是多么多么重要；我爱听《十面埋伏》，它告诉我什么叫十万火急；我爱听《在水一方》，它告诉我什么叫真正的爱······
　　我沉迷于梁山伯与祝英台的凄美爱情；每一个音符都像一颗颗迸落的泪珠；我羡慕伯牙与子期的高山流水遇知音，幻想着能有位知己；我敬佩贝多芬在耳聋后还能写出气势宏伟的《命运交响曲》；我为《枉凝眉》的结局而泪如雨下，为《我心依旧》而寸断柔肠。
　　我爱音乐，为它的悲怆凄美；我爱音乐，为它的愉悦欢欣；我爱音乐，为它的空谷传响，哀转久绝；我爱音乐，为它的满腹经纶；我爱音乐，为它的含泪痛诉，为它的声声叹息。
　　音乐是风，告诉我随意；音乐是山，告诉我磅礴；音乐是水，告訴我柔情；音乐是雪，告诉我纯美······
　　音乐是我心中那永不停息的河流！是我心中坚定的信念！
　　爱音乐吧！你会发现音乐是世间最美妙，最神奇的宝物！你会发现，生命是多么宝贵，自然是多么美丽！
　　写后杞记：
　　音乐，一个富有艺术气息的词语，她无处不在，也无人不晓。她奔走于人世间，却不被世俗所改变。我一直信奉，人可以没有肉体，甚至没有生命，可灵魂的艺术却不能缺少。对我来说，这“艺术”就是音乐。她是我的追求，是我的动力。人生在世不可没有信念，我想也许我的信念就是音乐。在以后的日子里，我会用心去体味音乐，感悟音乐。
　　点评：
　　一直以为现在的孩子只喜欢流行音乐，整天只陶醉于流行歌曲的摇头晃脑、颓废低迷之中，没想到竟有小学生喜欢高雅音乐，懂得高雅音乐，更没有想到小作者还能用优美的文笔将自己对音乐的喜爱流露于笔端，真的让人刮目相看。
　　这篇文章层次鲜明，语言优美，写出音乐最美的一面，在描绘中表达了自己对音乐的深切的爱，仿佛把我带入一个神奇的音乐乐园。