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新课改需要培养素质型、能力型和创新型的人才,现代传统的教学模式、教学理观念基本已无法适应时代建设的要求,在课堂教学中有效地培养学生的创造个性,发展创新能力,是广大教师面临的首要任务.当前的课堂教学普遍存在滞后于素质教育思想观念的现象,进而影响了课堂教学素质化的实施.素质教育是当前课堂教学改革的主旋律.