【摘 要】
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针对勘查技术与工程专业英语课程思政内容融入教学思考和探索,本文阐述了"课程思政"与工科专业英语课程的关系及融合教学的必要性,并提出了思政内容融入工科专业英语教学主要
【机 构】
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桂林理工大学地球科学学院,桂林理工大学马克思主义学院
【基金项目】
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桂林理工大学强基计划创新创业课程建设项目“地球物理数据处理基础”(002402106016),桂林理工大学勘查技术与工程专业建设项目“认证改进20(勘技)”(SC2000001972)
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针对勘查技术与工程专业英语课程思政内容融入教学思考和探索,本文阐述了"课程思政"与工科专业英语课程的关系及融合教学的必要性,并提出了思政内容融入工科专业英语教学主要措施:课程培养目标和体系的修订;教学环节思政内容设计;挖掘专业发展趋势和研究前沿思政元素。以期完善高校工科英语课程思政内容的融合,推进高校思政教育教学的改革。
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