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教育实习是检验师范类人文教育专业教学成果的重要途径,文章以百色学院人文教育专业为例,分别从学生、高校、实习学校层面全面阐述了人文教育专业教育实习过程中存在的问题并进行了原因分析,以期为人文教育专业的教育实习提供参考。
浅谈地方院校人文教育专业教育实习存在的问题——以百色学院为例
【摘 要】
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教育实习是检验师范类人文教育专业教学成果的重要途径,文章以百色学院人文教育专业为例,分别从学生、高校、实习学校层面全面阐述了人文教育专业教育实习过程中存在的问题并
【机 构】
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百色学院政治与公共事务管理学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年20期
【基金项目】
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百色学院2015年度校级教育教学改革工程立项项目“应用型本科教育下的综合地理野外实践教学内容设计研究”(编号:2015JG24)
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