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随着儿童阅读推广活动的兴起,公共图书馆也推出各种活动来引导儿童的阅读,在各方面做出了许多有益的实践探索,本文针对县级基层图书馆开展活动的情况,从基层实际出发探讨出一系列切实可行的建议,以期指导基层公共图书馆更好地开展儿童阅读推广活动。
基于县级公共图书馆儿童阅读推广实践对策的研究思考
【摘 要】
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随着儿童阅读推广活动的兴起,公共图书馆也推出各种活动来引导儿童的阅读,在各方面做出了许多有益的实践探索,本文针对县级基层图书馆开展活动的情况,从基层实际出发探讨出一
【机 构】
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北京大学信息管理系; 河北省霸州市图书馆;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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