论文部分内容阅读
近年来,国家对职教越来越重视,如何保证和提高教学质量是职业院校生存和发展的重大课题,而英语教学是职业教育中的一个重要环节,不容忽视,是满足不同类型人才对英语不同需求的关键。本文通过在教学督导实践工作中对青年教师的督促培养,使英语教学的各个环节更加系统科学化、规范化和制度化,主要从教学督导工作的意义和概念、教学督导工作的重点、教学督导工作实施的思路和教学督导工作的具体实施四个方面进行探讨,从而使职业英语教学质量得到保证。