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本文在分析了高等院校进行双语教学所面临的机遇的基础上,结合笔者多年来对于管理专业课双语教学的实践研究,探讨了管理专业课双语教学课程体系的建设及双语教学课程体系的支持系统的建设.另外,本文还结合双语教学课题组教学实践,对双语教学的三种课堂模式进行了一定的分析.最后,本文总结概括出目前双语教学所面临的问题,并提出了自己的建议.