护士自尊、个人发展性竞争水平与职业价值观的关系研究

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目的了解护士职业价值观与其个体自尊、发展性竞争的相关性,为培养和引导积极的职业价值观提供依据。方法采用自尊、竞争态度和护士职业价值观量表对福建省某综合性医院236名护士进行调查。结果不同自尊水平和竞争态度的护士对职业价值观的认同均有差异;自尊、竞争态度与职业价值观的认同度具有相关性。结论自尊、个人发展性竞争水平能预测职业价值观,可根据影响护士自尊、个人发展性竞争水平的因素进行合理干预,以提高护士自尊和发展性竞争的水平,提升对职业价值观的认同。
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