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在英语教学中实施课堂目标教学模式，矫正以往重“教”轻“学”的旧体系，强调学生的课堂实践，发挥学生的主观能动性，以提高英语能力。
目标教学与英语能力培养
【摘 要】
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在英语教学中实施课堂目标教学模式，矫正以往重“教”轻“学”的旧体系，强调学生的课堂实践，发挥学生的主观能动性，以提高英语能力。
【机 构】
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浙江电力职工大学
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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1998年6期
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