论文部分内容阅读
有人类的地方就有情感存在.电视评论节目在追求理性思辨的同时,同样需要表现情感来润滑催化节目,给枯燥犀利的评论加上佐料和蜂蜜,增加节目对观众的亲近感.恰当处理和适度增加评论节目的情感成分,是贴近生活贴近观众的具体表现.
浅议电视评论节目中的情感处理
【摘 要】
：
有人类的地方就有情感存在.电视评论节目在追求理性思辨的同时,同样需要表现情感来润滑催化节目,给枯燥犀利的评论加上佐料和蜂蜜,增加节目对观众的亲近感.恰当处理和适度增
【机 构】
：
南阳电视台
【出 处】
：
媒体时代
【发表日期】
：
2015年6期
其他文献
“诗书合璧”“书文并茂”是对古代文人的一个概括.在古代,书法创作是一种私密性的书斋艺术,多是自由发挥、任情恣性,记录着书家日常的书写体验,蕴含着书家的才思、性情、思
办学的关键是教师。建成一所优品质、高品位学校的目标，必须通过建设一支德业双馨、充满着激情的教师团队来实现。教师是推动整个学校机器的力量源泉。学校越发展，教师的任务就越艰巨，提高教师素质的要求就越紧迫。在此，我谈谈用发展的方法成就教师队伍高素质的问题。 “生本理念”是教师队伍高素质的核心 学校的基本问题就是学生的问题。学校的一切问题都因学生而发生，离开了学生，教师的高素质无从谈起。“生本理
我理解的“世界眼光”有多重涵义,如国际学术界的研究动向与成果、被研究对象的历史语境中的国际性背景、对接世界历史脉络中的长时段特征与短时段因素、时间与空间中的国际
期刊
书法家张裕钊一生专心治学,蜚声东邻,衍为宗派.因此,其大量书稿手迹传至日本,国内所藏大多以碑板为主,难以窥其墨法.张裕钊擅将水和墨进行不同比例的调和,任其枯涨,任其浓淡,
缓刑作为适用于一切犯罪的制度,早在1889年就被各国相继采用.我国的缓刑制度在维持原判刑罚效力的基础上给犯罪分子以悔过自新的机会,有利于教育改造犯罪分子,充分体现我国刑
我校是一所纯初中校，教师专业发展有不可避免的局限性。如何促进每个学科的教师水平均衡发展？如何使教师的发展作用于学生的成长？这些是我们在校本研训中一直着力研究的重难点问题。 到目前为止，我校进行了十年的校本研训，应该说，教师专业发展方面还是取得显著成效的。实践中，我们认为，校本研训的过程不应是直线式的延伸，也不应该是制作研训“快餐”，而是要不断进行积累并适当调整。校本研训应特别关注核心理念转化为行
应用四川及部分周边地区边界层气象资料,分析研究了四川盆地大气边界层的风温场特征,结果表明,盆西各季以偏东北风为主,盆东则多以偏东南风为主,使其边界层风场由盆东向盆西